Gården en arena for aktivitet og deltakelse

Kurset er et samarbeidsprosjekt mellom Fylkesmannen i Sør-Trøndelag, Ressurssenteret ved Skjetlein Videregående skole og Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling for helse og sosialfag.

Bakgrunn for kurset
”Grønn omsorg” som begrep og saksområde skriver seg tilbake til slutten av 1980- tallet med utgangspunkt i satsning på næringsutvikling i tilknytning til landbruk i bygdene i Norge. Dette har vært den primære drivkraft og en viser her til et sitat fra Stortingsmelding nr. 19 (1999 – 2000) ” Om norsk landbruk og matproduksjon”.

” Grønn omsorg skal være et supplement i forhold til ordinære tilbud innenfor sosial- og helsesektoren eller undervisningstilbud som skolesektoren kan gi. Det er landskapsmiljøets kvaliteter som gjør tilbudet spesielt, blant annet nærhet til dyr og natur”. (St.meld.nr. 19 (1999 – 2000).

I St.meld. nr. 25 (2005 -2006) ”Mestring, muligheter og mening” Framtidas omsorgsutfordringer benyttes begrepet grønn omsorg og en viser til at gården kan benyttes for opplæring og tilbud innen helse og sosialsektoren og at den kan tilby meningsfylte aktiviteter, mestring og læring gjennom praktiske og sansemessige opplevelser.

Hensynet til at tilbudet skulle favne bredt og gi muligheter for ulike typer aktiviteter og næringsvirksomhet, bidro til et behov for å endre benevnelsen fra ”Grønn omsorg” til ”Inn på tunet” fra 2001. ”Tunet” er et positivt symbol og kan ses på som et konkret samlingssted og arena for ulike aktiviteter. Det var det Nasjonale prosjektet for ”Inn på tunet” som utviklet og tok denne benevnelsen i bruk. ”Inn på tunet” er tenkt benyttet sammen med beskrivelser av hva tilbudet går ut på slik som arbeidstrening, dagtilbud, undervisning og opplevelse. ”Inn på tunet” defineres i dag som et tilbud på gårdsbruk, der gårdbrukeren er direkte involvert i tilbudet enten som leder eller i en assisterende rolle.  Tilbudene bygger på samarbeid med oppvekst-, utdannings- og helse- og sosialsektor, og tilbudet har aktiviteter knyttet til gården og landbruket.  Det er en invitasjon til å ta i bruk gården som ressurs. 
”Inn på tunet” er et tilbud på gårdsbruk både for enkeltmennesker og grupper.  Aktivitetene i tilbudet bygger på gårdens og bondens ressurser.  Tilbudet er tilrettelagt i forhold til målgruppen og kan være et utdanningstilbud knyttet til skolen eller aktivitets- og arbeidstreningstilbud gjennom helse- og omsorgstjenesten.
Gårdsmiljøet åpner for mange muligheter ved utforming og tilrettelegging av det enkelte tilbud. Stell av dyr og planter, drift av skogen og pleie av kulturlandskapet og vedlikehold av maskiner og bygningsmasse utgjør aktivitetsgrunnlaget.  Men det er også en rekke muligheter som ikke nødvendigvis har noe direkte med gårdsdriften å gjøre.  Det kan være aktiviteter som snekring, husflid, baking og produksjon av ulike produkter for eksempel tørkede urter.
I tillegg til de nasjonale føringene om utforming og drift av ”Inn på tunet” virksomhet, vil den enkelte kommune, NAV- kontor eller andre som inngår avtale med en gårdbruker, legge lokale føringer på virksomheten. Dette kan dreie seg om alt fra økonomi, faglig innhold, kompetanse, kvalitet, rutiner for kontakt og oppfølging og lignende.

Det er i Sør-Trøndelag i dag 49 ”Inn på tunet” gårder. Dette er tilbud som er bygd opp over tid og som har bakgrunn i en prosess mellom gårdbrukeren og kommunen.  Det er i dag ”Inn på tunet” gårder i de fleste av kommunene i Sør-Trøndelag.  Det er blant disse stor etterspørsel etter anvendelig kunnskap for å gjøre tilbudene mer attraktive og brukertilpasset, samtidig som det er stor vilje blant gårdbrukerne til å være med å dele erfaringer innen dette området.

I Sør-Trøndelag finnes det ikke utdanningsinstitusjoner som arbeider aktivt med kurstilbud for denne målgruppen. De kurs som i dag finnes har hittil vært arrangert av Fylkesmannen i Sør-Trøndelag og ”Inn på tunet” programmet / natur og helseprogrammet.  

Kompetanseløftet i videregående skole innbærer nye læreplaner på alle nivå. Innenfor læreplan for Naturbruk er natur og helse spesielt nevnt som et framtidig fagfelt som vil få stor oppmerksomhet i tiden framover.

Skjetlein videregående skole så i samarbeid med Avdeling for helsefag og sosialfag ved HiST et behov for å tilrettelegge ulike kurs og undervisningstilbud rettet mot personer som i framtiden vil arbeide med eller innenfor natur og helse. Ved å knytte denne kunnskapen til de arenaer som allerede eksisterer på Skjetlein videregående skole, ønsket en å skape gode allianser mellom den ”grønne” og den ”hvite” kunnskapen. Skolen har arealer, dyr, gartneri med mer, som er en unik arena for å kunne se og anvende kunnskap i praksis. Og er slik en ideell arena for kurs og undervisning på området.
Med bakgrunn i et møte mellom representanter fra Fylkesmannen, Skjetlein og HiST, har HiST skissert et opplæringstilbud med følgende utgangspunkt:

Grunnlag
Kurset er et tilbud til gårdbrukere som ønsker å ta i bruk gården som ressurs for aktivitet og deltakelse.

Mål
Å tilrettelegge gården som arena med tanke på å ta imot ulike målgrupper som har behov for forskjellige tilbud som gården har mulighet for å imøtekomme.
I løpet av kursperioden skal gårdbrukerne få innblikk i og erfaring fra aktiviteters betydnings for personer og hvordan tilrettelegge for aktivitet overfor ulike målgrupper, avklaring av bondens, fagpersoners og de ulike leverandørene/bestillernes roller og ansvarsområde, samt utvikle forståelse og kompetanse innen natur og helse.

Hovedmål:
Ved endt kurs skal gårdbrukeren og eventuelt andre personer som i fremtiden ønsker å arbeide med eller innenfor natur og helse, ha fått et innblikk i hva gården kan bidra med i forbindelse med utvikling av pedagogiske-, rehabiliterende- og/eller sysselsettingstilbud for målgrupper som ønsker et tilbud innenfor ”Inn på Tunet”.
Kurset skal bidra til økt forståelse for de verdiene en gård har med sitt ressursmangfold. Det skal gi innsikt i hvordan gårdens ressurser kan knyttes til pedagogiske-, rehabiliterende- og/eller sysselsettingstilbud for ulike målgrupper. Synliggjøre betydningen av gården og dets arbeidsmiljø som arena for erfaringslæring og utvikling og slik bidra til opplevelse av mestring.

Målgruppe
Målgruppe for kurset er gårdbrukere, naturbrukslærere ved fagskolene og eventuelt andre personer som arbeider eller ønsker å arbeide innenfor området ”Inn på tunet”, natur og helse. Samt bestillere og oppdragsgivere av ”Inn på tunet” tilbud som for eksempel kommuner, NAV og lignende.

Tema for kurset
Gården innbyr til tverrfagligområder hvor ulike områder integreres. Den viktigste pedagogiske begrunnelsen er at det åpner for å ta utgangspunkt i praksis. De ulike fagområdene er:

• Inn på tunet rammer og ideologi
• Hva er helse
• Menneskesyn og ulike forståelser av funksjonshemming
• Diagnose – betydningen av å ha en diagnose
• Erfaringer knyttet til å være funksjonshemmet ved deltakelse i aktivitet på gården
• Aktivitet og deltakelse – i et samfunnsperspektiv
• Aktiviteters betydning for mennesket
• Gården arena for aktivitet og deltakelse
• Tilretteleggning for arbeid og deltakelse
• Gården en arena for impulser og opplevelser
• Aktuelle målgrupper for tilbudet
• Eksempler på tilpasninger i forhold til ulike målgrupper.
• Selvbestemmelse, medvirkning og empowerment
• LØFT – løsningsfokusert tilnærming
• Et samfunn for alle? Universell utforming. Hjelpemidler eller ”Petter Smart” -løsninger.
• Besøk på ”Inn på Tunet” gård.
• Eksempler på tilrettelegging for ulike målgrupper.
• De ulike aktørenes ansvar og oppgaver (NAV, Kommunen, Bonden, Tjenesteytere m.fl.)